KEEFEKTIFAN PROGRAM BIPA BAGI PEMELAJAR ASING DI JAKARTA INTERNATIONAL UNIVERSITY (JIU UNIVERSITY) DELTA MAS, CIKARANG - JAWA BARAT

Abstract

BIPA merupakan sebuah program belajar bahasa Indonesia bagi penutur asing, dan program BIPA ini sudah banyak diadakan oleh universitas-universitas, institusi, bahkan BIPA mandiri. Setiap program yang diadakan oleh universitas, institusi, dan BIPA mandiri telah memiliki ciri khas tersendiri, sehingga membuat pemelajar  asing tertarik untuk mengikuti program tersebut. Dalam program BIPA ini biasanya memunculkan metode pengajaran yang baik, materi ajar yang sesuai dengan yang harapkan pemelajar, jumlah pertemuan dalam satu program yang diadakan. Sehingga, apa yang diharapkan oleh pemelajar adalah terpenuhinya capaian secara maksimal. Penelitian ini berfokus pada metodologi pengajaran BIPA dan materi ajar yang memiliki standar sebuah program BIPA di Jakarta International University (JIU) periode Januari - Mei 2025 dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membantu pemelajar BIPA memilih program BIPA yang sesuai keiinginan dan memiliki capaian yang maksimal, agar  program BIPA yang dipilih oleh pemelajar BIPA tepat sasaran dan sangat efektif. Berdasarkan hal tersebut di atas penelitian ini menggunakan dasar  SKP BIPA yang diterbitkan oleh SEAMEO QITEP in Language yang terdapat unsur kesesuaian metodologi dan materi ajar yang terdapat kompetensi pedagogis, serta SKL BIPA sesuai dengan teori Hartono (2016) yang mengurai setiap unit materi program BIPA , kelengkapan materi, kedalaman materi, keakuratan materi juga, kesesuaian materi bagi pemelajar BIPA dengan materi yang selalu mengikuti update information, sehingga pemelajar BIPA merasa senang dengan materinya karena terpakai dalam kehidupan sehari-hari. Ini adalah terpenting dalam sebuah program BIPA. Penelitian ini diadakan di program BIPA di Jakarta International University (JIU University), Delta Mas, Cikarang program BIPA periode Agustus - November 2024.